4月26日下午，为提高专业课教师的课堂教学能力，促进教师相互交流学习，我系内科教研室教师赵茂在2022级临床6班展示了一场以《偏头痛》为主题的公开课。邓婷、韦秋琴、孙婷婷、王宁等教师参加了此次教研活动。

本次公开课课前准备充分，教态自然，语速适中，教学设计合理，授课过程重点、难点突出，采用临床案例导入、情景式教学、课堂示教等多种教学方法，形象生动地阐释了偏头痛的病因、临床表现、诊疗措施等知识，使学生们对偏头痛有了深刻的理解。讲授过程中结合临床工作实际、动画视频播放，激发学生的学习兴趣。在讲解偏头痛的问诊时，以案例情景为切入点，模拟医生与患者对话，引导学生思考偏头痛对患者生活学习带来的影响，润物无声地延伸出“医者仁心”的思政育人元素。同时，结合执业助理医师资格考试真题进行随堂测试，帮助学生深刻理解和掌握知识，强化学生对偏头痛进行初步判断和处理能力。课上多次与学生进行课堂互动，课堂教学氛围浓烈，教学效果良好。

公开课后，老师们积极参与评课，大家对赵茂老师的教学表现予以肯定。同时，老师们也针对教学方法、课堂互动等方面提出了宝贵的建议和意见，比如增大演示PPT表格中的字号，为进一步提升教学质量提供了有益的参考。