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以督导促教风,以督导提能力

作者:吴晓童     来源:临床医学系教务科     浏览量:1092     时间:2024-03-28 11:00

近日,我系教学督导组先后分别到大方县人民医院和纳雍县人民医院进行教学督导工作,先后听取了两位医生的课堂教学。

3月25日,我系安定凯、廖晓璇和吴晓童等3位教师赴大方县人民医院,现场观摩了主治医师刘昌霞的《儿科学》“感染性疾病”课堂。课上,刘医生掌握课堂主导,师生互动良好,较好地将课程重点、难点内容讲深、讲透。3月26日,我系教务科副科长陈静、临床医学系专业副主任韦秋琴和党支部组织委员吴晓童等3位教师到纳雍县人民医院进行教学督导。督导组深入周义医生《外科学》“周围血管疾病”课堂观摩,其教学方法融合了理论与实践,生动且富有吸引力。督导发现两位老师教学准备充分,将理论与实践融合的教学效果良好。课后,督导组与授课医生进行了深入交流,肯定优点并指出不足,建议医生们要注重传统教学手段与现代教学手段相结合,发挥教学板书与PPT课件的不同优势,并紧扣执业助理医师考点,结合临床病例不断挖掘课程思政元素,让教书与育人同步,将专业知识技能和医者仁心大爱相结合,提升人才培养质量。

通过督导,有效地促进了临床医学专业1+1+1医教协同教学工作的规范化,帮助临床教师在教学设计、教学方法及教学手段上不断完善和提升,推进课堂教学改革有效落实。





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