为促进教学医院教师教学能力提升，推进学生实习工作顺利开展，提升人才培养质量。2月23日，由临床医学系学生科科长王一龙，教务科副科长陈静，儿科教研室副主任叶莉，教务科管理员段天娇组成的督导组到大方县医院和织金县医院临床医学专业“1+1+1”医教协同教改班开展教学督导听课暨实习动员。大方县医院科教科科长肖兰，大方协同班辅导员文玲、陈江红及织金协同班辅导员夏鑫现场观摩。

大方医教协同班妇产科刘琳教师以理论结合临床实践案例的教学方式，为大家系统讲授了《妇产科学》第三章妊娠生理。授课教师备课充分、条理清楚、重难点突出、课堂氛围活跃。织金协同班授课教师余钦授课内容为《儿科学》第二章生长发育。授课过程中，教师教学思路清晰，以生活实际为基础，结合临床实例，系统讲授了儿童生长发育过程，其扎实的理论基础、诙谐的语句、“接地气”的案例教学较好的带动了课堂氛围。

评课时，督导组对两位授课教师的教学给予高度评价，同时在教姿教态、教学PPT、课程思政融入中存在的问题给教师提出了合理建议。

课后，王一龙、陈静分别就实习注意事项、实习安全问题给学生们做了实习动员，给学生即将进入实习做了心理建设，确保学生能够较好过渡到实习期。

医教协同育人，是确保学生能够在医院的教学过程中不断提升岗位胜任力，从而培育医德高、技术精的医疗人才。通过教学督导，不断加强教学管理、不断优化教学体系，持续提升教学质量，以评促建，以评促改，以评促教，进一步加强院校教学合作，用实际行动推动医学教育事业发展。