为深化课程思政教育教学改革，提高教师课堂教学质量，加强教师间的相互学习与交流，4月19日下午5-6节课，我系公卫教研室余刚老师在博爱楼5-4教室20级临床2班进行课堂教学展示。

本次公开课课前准备充分，课程思政内容融入了我国“疟疾管控”以及“除四害”政策的意义及政策目标，以其中的“疟疾的危害”引出教学主题——疟疾的传染源和传播途径；课上教态自然，教学设计合理，教学目标明确，重、难点突出，逻辑、条理清晰，容量适当，并能通过学习通软件和学生进行良好互动。

课后议课环节，教师们各抒己见，王一龙老师表示课程思政是高校落实立德树人根本任务的关键，如何将课程思政内容与专业课程相结合，是目前大家最关心的问题，也是大家未来授课中努力做得更好的方向。徐琼老师表示课堂中普通话水平要提高，并表示在课程重点内容的突出上可以适当加入执业助理医师资格考试真题进行课堂实练，除了本次课堂中设置的选择题和判断题之外，案例分析题的讲解较好，让学生将知识点进行串联，并与考点相互呼应，便于学生理解和临床思维。

教师间的课堂教学展示为大家的彼此学习搭建了良好平台，加强了教学交流，促进教师们相互学习，取长补短，共同进步，为提升我系教师教学能力起到积极作用。